Alumnado
Educación básica obligatoria y vida adulta
Aulas plurideficientes
Educación básica obligatoria y vida adulta
La distribución de los alumnos y alumnas en los distintos grupos-clases de educación básica obligatoria y vida adulta, se realiza basándonos en el diagnóstico psicopedagógico, teniendo en cuenta el nivel madurativo general, los intereses personales y los incentivos sociales (dentro del grupo) que necesita cada alumno y alumna.
El Centro cuenta actualmente con cuatro unidades:
Tres unidades
Educación Básica Obligatoria
Una unidad
Formación para la Transición a la Vida Adulta
Programa de Formación y Transición a la Vida
El programa PFTVA (Programa de Formación y Transición a la Vida Adulta) promueve el desarrollo y la preparación de los alumnos y alumnas para que puedan acceder y participar de forma activa en situaciones y actividades sociales que faciliten su transición a otros contextos de desarrollo, socialización e inserción laboral. El programa cuenta con un taller prelaboral de Cerámica.
Orientación e intervención psicológica
El Centro Pablo Montesino cuenta con una psicóloga que interviene directamente con el alumnado (diagnóstico, tratamiento y evaluación) y realiza funciones de orientación a las familias a través de tutorías. También orienta y facilita estrategias de intervención al profesorado y otros profesionales que trabajan con nuestro alumnado fuera del colegio.
Orientación laboral
Centro de educación especial con una unidad de Formación Profesional Adaptada
Proyecto de inserción laboral
Disponemos de un Proyecto de Orientación Laboral para el alumnado que finaliza su etapa escolar, orientándolo en relación a sus capacidades e intereses hacia distintas Asociaciones, Instituciones y Empresas que realizan proyectos de inserción laboral. Hacemos un seguimiento durante el tiempo requerido por las necesidades de los exalumnos y exalumnas, manteniendo el contacto con ellos, la familia y el Centro de acogida.
